????面對(duì)白醫(yī)生一再的譏諷質(zhì)疑，陳軒并沒有生氣動(dòng)手，因?yàn)槊鎸?duì)這么多醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，他不想破壞中醫(yī)的形象。

????“白醫(yī)生，雖然你看過黃帝內(nèi)經(jīng)，但你說黃帝內(nèi)經(jīng)大多是歪理邪說，只能說明你華夏古文的水平不夠，沒有看懂。”

????“實(shí)際上黃帝內(nèi)經(jīng)包含了許多醫(yī)學(xué)上的至理，比如第一篇《上古天真論》，講述人應(yīng)該取法于天地陰陽自然變化之理而加以適應(yīng)，不適應(yīng)就生病，大道至簡；生病的原因在那，不要這樣就治好了，所謂‘中醫(yī)治未病’，就是這個(gè)道理?！?br>
????“只是現(xiàn)在社會(huì)大部分人都很浮躁，不愿意直面問題，也不想改變生活習(xí)性，所以才會(huì)喜歡表面上療程短見效快的西醫(yī)，而看不起講究養(yǎng)生調(diào)理、防患于未然的中醫(yī)?！?br>
????陳軒有理有據(jù)、娓娓道來，不知不覺間，所有人都聚精會(huì)神的聽他演講。

????“另外，白醫(yī)生你又說中醫(yī)根據(jù)生辰八字看病是封建迷信，實(shí)際上生辰八字也有一定的參考標(biāo)準(zhǔn)?！?br>
????“一個(gè)好的中醫(yī)，不僅能治病，還能治人，能通過詳細(xì)的問診，獲取生辰八字、生活環(huán)境、飲食作息和性格情感等充分信息，建立診斷模型，將病人過去和現(xiàn)在的病癥摸得清清楚楚，并能讓病人未來避免許多疾病的侵襲，這就是我們?nèi)A夏中醫(yī)的精髓高深之處?！?br>
????“華夏中醫(yī)，傳承千年，博大精深，乃我國文化國寶，豈是區(qū)區(qū)西醫(yī)可比？白醫(yī)生，我看今日中西醫(yī)交流會(huì)，要批判的是你們傲慢自大的西醫(yī)才對(duì)！”

????陳軒這番結(jié)語說完，白醫(yī)生一時(shí)間面色漲紅，啞然無聲。

????駱大夫第一個(gè)鼓起了掌，眼里含著淚光。

????第二排的老中醫(yī)們也鼓起掌來了。

????終于有人為他們中醫(yī)堂堂正正的發(fā)聲！

????之后，教室最后面的吳兵也隨著鼓掌。

????稀稀落落的掌聲，突然漸漸變得熱烈起來。

????座位上，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生開始鼓掌，然后站了起來，為陳軒致敬。

????通過陳軒的演講，三千個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生突然發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)并不是他們平時(shí)聽西醫(yī)教授說的那樣，一無是處，全是糟粕。