????放下名單，耿欣雨看著前面的人。

????那人正在看著窗外，依然是靠窗托腮的姿勢(shì)，左手食指，在有節(jié)奏地一下一下地，似有似無(wú)地微點(diǎn)著自己的左頰。

????“名單看完了。”耿欣雨用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)何詩(shī)菱的肩，“你在想什么呢？”

????“你怎么看？”何詩(shī)菱往后靠了靠，側(cè)過(guò)頭來(lái)。

????“就近組合而已，”耿欣雨笑了起來(lái)，“民意如此。”

????何詩(shī)菱笑了起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話，拿過(guò)名單，看了兩眼，又看向了耿欣雨。

????“有什么問(wèn)題嘛？”耿欣雨看著何詩(shī)菱，又把名單拿過(guò)來(lái)看了起來(lái)。

????“你以為呢?！焙卧?shī)菱的視線在小組名單上停留了一下，“這分組名單，朱老師應(yīng)該看過(guò)了?！?br>
????“所以呢？名單要給你看的原因，現(xiàn)在可以說(shuō)了嘛？”耿欣雨笑道，畢竟，英語(yǔ)小組也只是英語(yǔ)單科的事，班長(zhǎng)又不是學(xué)習(xí)委員，受寵或者其它，也應(yīng)該有個(gè)像樣的解釋，“難不成，是集權(quán)了？”

????“集權(quán)？”何詩(shī)菱笑了起來(lái)，“是我自己言多必失了?！?br>
????“嗯？你是說(shuō)，”耿欣雨停了一下，想起上午英語(yǔ)課上的自我介紹來(lái)，把名單往何詩(shī)菱面前一放，“那是你的責(zé)任了，與我無(wú)關(guān)了?！?br>
????“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)，晚了?！焙卧?shī)菱笑著拿過(guò)名單，她也是剛剛才明白過(guò)來(lái)，這名單為何要給她一份，僅憑課堂上的介紹，和兩次短暫的交流，就足以判斷，她能明白這其中的用意嘛？分小組的最終目的，是為了切實(shí)提高5班的英語(yǔ)成績(jī)，而不是流于形式，應(yīng)付交交作業(yè)而已。這個(gè)朱顏老師，她是佩服了！

????“干嘛？你不會(huì)準(zhǔn)備擅改分組名單，重新分組吧？”

????“不然呢？”何詩(shī)菱指了指名單上的兩個(gè)，“兩個(gè)你挑一個(gè)吧?！?br>
????“你不要告訴我，這就是老師要把名單先交給你的原因吧，這不是科代表的事嘛？”耿欣雨看向何詩(shī)菱，“你不會(huì)準(zhǔn)備每一個(gè)新分班進(jìn)來(lái)的偏科生，你都要幫吧。”

????“你自己的時(shí)間怎么安排，你不要忘記了，你和小飛還有一個(gè)賭約呢？”耿欣雨看何詩(shī)菱沒(méi)有說(shuō)話，又提醒道，“我可是壓你贏的，我的班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表大人?！?br>