????人活的久了，就會(huì)有些喪失斗志喪失目標(biāo)，秦悠悠本來(lái)想悠哉悠哉當(dāng)個(gè)咸魚(yú)混日子，結(jié)果有人非要逼她當(dāng)個(gè)積極向上的好學(xué)生。

????輾轉(zhuǎn)了五個(gè)世界當(dāng)了五回媽?zhuān)叵氘?dāng)初還沒(méi)穿越之前，好歹也是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還有些許以前秦悠悠的記憶，現(xiàn)在重新拿起高中課本，秦悠悠覺(jué)得自己還是可以拯救一下。

????秦悠悠非常慶幸自己是個(gè)高二學(xué)生，作為一個(gè)文科生，如果現(xiàn)在讓她再重新去學(xué)物理化學(xué)，秦悠悠覺(jué)得自己可能要腦溢血?，F(xiàn)在高二直接學(xué)政史地，雖然經(jīng)緯度都有些分不清了，但是沒(méi)關(guān)系嘛，距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)月，也不是不可救藥不是？

????而且等重新開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，秦悠悠盯著書(shū)本上的文言文，突然get到了穿越的好處。

????第三世的時(shí)候，秦悠悠在古代待了二十來(lái)年，沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，秦悠悠每天除了和一群貴夫人們聚在一起彈彈琴作作畫(huà)，閑暇時(shí)間只能看話本看游記，這些課外讀物看完沒(méi)得看了就開(kāi)始看歷史傳記，別說(shuō)歷史傳記就連四書(shū)五經(jīng)秦悠悠現(xiàn)在還記得不少。

????還有，跟著古人文縐縐的說(shuō)了二十年的文言文，雖然平時(shí)說(shuō)話沒(méi)有成文的文章之乎者也這么嚴(yán)重，但現(xiàn)在再看高中課本上的文言文，好像和看一般大白話也沒(méi)有太大的差距？

????這簡(jiǎn)直就是意外的收獲！

????除此之外第四世的時(shí)候，類(lèi)似于中世紀(jì)的歐洲背景，卻不沒(méi)有熟悉的圣神羅馬帝國(guó)，而且又現(xiàn)實(shí)又魔幻，大家講著有些過(guò)時(shí)的英語(yǔ)崇拜著紅衣大主教，教徒們高舉著十字架嚷嚷著消滅月光異類(lèi)，所以她只能帶著她家小四東躲西藏，說(shuō)起來(lái)那段時(shí)間過(guò)的也滿凄慘，后來(lái)小四越來(lái)越強(qiáng)大這才日子好過(guò)了起來(lái)。

????秦悠悠有點(diǎn)發(fā)愁，那個(gè)時(shí)候也是說(shuō)英語(yǔ)的，但是有些古舊，而且并非現(xiàn)在通用的美式英語(yǔ)，最主要的是第五世的時(shí)候天天都跟喪尸打架，完全沒(méi)有再接觸過(guò)英語(yǔ)，也不知道現(xiàn)在單詞還能記住幾個(gè)。

????但是等打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)看了一會(huì)兒后，秦悠悠發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有自己想象的那么嚴(yán)重？五年沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，很多長(zhǎng)一點(diǎn)難一點(diǎn)的單詞肯定不記得了，但是當(dāng)初畢竟也說(shuō)了十來(lái)年的英語(yǔ)，雖然有點(diǎn)老式貴族腔，但好像也已經(jīng)慢慢的浸到了骨子里。

????不知不覺(jué)秦悠悠已經(jīng)將整本必修一翻了一遍，池羽體貼的切了西瓜過(guò)來(lái)，“看了一個(gè)小時(shí)了，感覺(jué)怎么樣？”

????秦悠悠拿起一塊西瓜啃了兩口，“感覺(jué)還可以，好像還有點(diǎn)記憶，單詞沒(méi)那么難背。”

????池羽突然心血來(lái)潮，拿起課本笑了笑道，“聽(tīng)寫(xiě)試試？”

????“可以可以”，秦悠悠也來(lái)了精神。

????“民族主義?！?br>
????“nationalism，n-a...”