????“或許，你們應(yīng)該設(shè)置一套行之有效的檢驗學(xué)生潛力的方法，盡早發(fā)現(xiàn)那些好苗子，并在最開始就給予他們更多的關(guān)懷和關(guān)注，保證這些天才茁壯成長！”

????關(guān)卡負(fù)責(zé)人也加入了討論的隊伍當(dāng)中，他的想法似乎也正是吳部長和校長的想法，因為兩人在聽了之后，都若有所思地點頭。

????只是，真的應(yīng)該這樣嗎？

????韓峰忍不住輕輕皺起了眉頭。

????“韓大少是不同意嗎？”

????觀察著眾人臉色的關(guān)卡負(fù)責(zé)人第一時間發(fā)現(xiàn)韓峰的不同反應(yīng)。

????“也談不上同意不同意，畢竟你們才是教育工作者，而我僅僅是個學(xué)生?！?br>
????韓峰微微搖頭，他的腦海中浮現(xiàn)出昔日在學(xué)校中過的日子。

????那時的他，是個徹頭徹尾的廢物，同學(xué)們嘲笑他，指導(dǎo)們忽視他，只有邱機智和家人對他不離不棄，一直堅守在他的身后。

????這種生活是不好受的，甚至是難熬的。

????有時韓峰都在想，要是沒有邱機智陪他胡鬧，沒有父母家人默默地支持他，安慰他，自己能不能等到系統(tǒng)開啟翻身的那一天？

????再看看段干思呢？

????開學(xué)考試時，這位仁兄就拿下了新人王的響亮名號，此后的三年中，更是有無數(shù)人在圍著他轉(zhuǎn)，同學(xué)巴結(jié)他，指導(dǎo)贊揚他，似乎只要他不犯原則性的錯誤，那么這所學(xué)校就是為他開的。

????這真的是對這位天才的關(guān)注還不夠嗎？

????恰恰相反啊。

????搖了搖頭，韓峰沒有道出這些原委，他覺得自己涉世尚淺，看待的問題都太過片面，難以說清。