????對于孩子來說，尤其是原生家庭不和諧，父母并沒有給予太多關愛的家庭的孩子來說，當孩子不被愛時，他們第一反應不是去控訴父母，而是反省自己有哪里不好，不值得被愛。

????這是一種常見的心理學想象。

????因為孩子還年幼，并沒有獨立生存的能力，要想生存就只能是依附于他人，而離他們最近的父母就成了他們最近的“救命稻草”。

????雖然這個“救命稻草”并不好，但是對于他們來說，已經(jīng)是可以的了。

????為了獲得父母的關注，從而改善他們的成長環(huán)境，他們只能是竭力的做到父母想要讓他們成為的樣子，借此來討好父母。

????所以說渴求父母的愛，是孩子成長中一段時間的主旋律，而朱同可只是在努力地讓自己值得起來。

????只不過讓人遺憾的是，在他在還沒看懂到底“是誰不值得”之前，成長就斷裂了。

????因為他分裂出來了另外一個人格“朱同奇”，一個受到父母喜愛的朱同奇。

????所以他以為這樣做就是正確的，他以為是自己本身“不值得”的原因才會讓父母之前對他橫眉冷對，他以為自己可以通過這樣的付出才可能得到父母的一絲停留...最后帶來的結(jié)果是他只能永久地活在“求愛”的主旋律中。

????事情已經(jīng)結(jié)束了，再也挽回不了了，朱同可注定是要“走了”。

????看著小聲抽噎著的錢琴以及小心警惕的崔冕的助理，呂子喬無奈的嘆了口氣，開口道：“你這事兒我不過問了，不過我需要看看這次催眠治療后的結(jié)果如何?！?br>
????錢琴聽到這話，停止了抽噎，抬頭看向呂子喬，想要從他的眼神中看出來這話的真假有幾分，接著有轉(zhuǎn)過頭看向那位崔冕的助理：“朱醫(yī)生，可以嗎？”

????助理并沒有點頭，而是直接說道：“我希望你不要以查看朱同奇的治療成果為由，向我老師發(fā)難。畢竟我老師出來的時候可是經(jīng)過了一系列的精神勞作，精氣神本就消耗巨大，所以受不得刺激性的話語。因為你剛剛的推測是污蔑！我負責任的告訴你，錢女士的事情我老師一概不知，我只之所以不通報，那是因為這樣做太危險，我老師并沒有百分百的把握...”

????只聽助理說了一大推話，通篇都沒有重點，嘰嘰歪歪的什么話都沒有說。

????呂子喬一開始還耐著心思聽，結(jié)果越聽越無語，越聽越無奈，越聽越無恥，趁著那位朱助理說話換氣的功夫，直接打斷道：“你只需要告訴我，yes還是no?！?br>
????“可以！”朱助理說完這兩個詞后，又準備接著剛才的話繼續(xù)往下說：“我老師是不能確保朱同奇的安全，所以要求...”