????看到標(biāo)注有自己老師名字的單詞在發(fā)言，蘇勃柱立即覺得驚大于喜了：老師是嫌我話太多了？順便還嫌棄我醫(yī)術(shù)不行？來不及多想，蘇勃柱閉上嘴，連忙將手機攝像頭放近了一些，以較為清晰的拍攝到手術(shù)視野。任心戴著乳黃色手套的手指，在拋開右腿的跟腱外的表皮后，已經(jīng)在有條不紊的分離跟腱。在一通眼花繚亂的操作中，蘇勃柱就站在一旁，眼睜睜的看著原本雜亂無章的手術(shù)區(qū)域，在任心靈巧的雙手下變得規(guī)整起來了。蘇勃柱哪里看到過這樣的魔法一般的場景啊，悚然一驚的差點都拿不住正在拍攝的手機了。因為除了他震驚的因素外，還有一個重要的原因，那就是他的手機在短時間內(nèi)連續(xù)不斷的震動了起來?！斑@是在華國的手術(shù)嗎？”“據(jù)說這是華國尚海的一位年輕醫(yī)生做的手術(shù)！”“這個手術(shù)的操作看起來很新穎?。　薄案炜p合術(shù)不是一個高級別的手術(shù)，但是這個主刀卻做出了很高的水平?！薄叭A國有外科醫(yī)生能夠達到這的水準(zhǔn)？蘇勃住，把鏡頭對準(zhǔn)這位主刀的醫(yī)生的臉！”“之前那臺手術(shù)果真不是偶然情況，給你們十分鐘，我要知道這個主刀醫(yī)生的詳細情況！”“老師，現(xiàn)在這么點時間，誰能找到他的資料??！”蘇勃柱的老師華萊士·牛·彼得爵士顯然是對直播手術(shù)不太了解，直接將直播的發(fā)言功能當(dāng)做郵件來使用了，不停的發(fā)出命令。老師有令，莫敢不從。于是，接受到命令的弟子們只能是不停的發(fā)言，給予回答。這次的直播，蘇勃柱是給老師打了電話進行溝通的，并且也知會了幾個相交甚好的做運動醫(yī)學(xué)的幾位醫(yī)生以及師哥師姐，告訴他們有空的話可以收看直播。因為華萊士·?！け说镁羰吭谟悡碛谐绺叩牡匚唬页擅嗄?，教導(dǎo)過的徒弟們遍布全球，并且還都已經(jīng)做到了各個醫(yī)院的科領(lǐng)導(dǎo)級別。所以，此次進入到直播間里面的眾人雖然數(shù)量較少，只有十幾位，但是這影響力上面絕對的甩那些動輒上萬的粉絲直播好幾個國家那么遠。通過今天的直播，可算是召集到了不少人。蘇勃柱原本以為只會有寥寥數(shù)人，但是隨著親眼看到手機左下角的實時正在觀看直播的人數(shù)從‘1’、‘2’、‘3’開始上升，直到變成了兩位數(shù)，不由的渾身戰(zhàn)栗起來。居然有這么多的人收看他的直播！這牛嗶大發(fā)了！那些直到自己直播間號以及密碼的都是跟自己息息相關(guān)的人，而他的這些師兄師姐里面，可是有牛人的。依照現(xiàn)在十幾個人的數(shù)量在收看自己直播的話，那就意味著肯定是有幾位厲害到不行的師兄師姐在看呢！想到這兒，蘇勃柱將老師華萊士·?！け说镁羰縿倓傉f的話給忘了，再次精神起來，開口進行著講解，只不過比起之前的發(fā)言來，更加的醫(yī)學(xué)話起來：“現(xiàn)在，我們看到任醫(yī)生正在處理跟腱的馬尾部，這里是神經(jīng)與血管的聚集地。根據(jù)解剖學(xué)顯示，這里的神經(jīng)與血管占據(jù)了整個跟腱部位的一半數(shù)量。”..“因為根據(jù)他的手術(shù)方案的要旨來看，在縫合好神經(jīng)的情況下，務(wù)必是得血管網(wǎng)的部分得到連通，而連通的量越多，所能恢復(fù)的程度也就越好?！薄按蠹一貞浺幌?，在之前那段不到十分鐘的視頻內(nèi)，任醫(yī)生縫合血管網(wǎng)的速度是很快的，而且他的速度并沒有因為血管的細小而改變，依舊是相當(dāng)快。唔...現(xiàn)在，任醫(yī)生優(yōu)先處理的并不是跟腱本身，而是跟腱周圍的血管網(wǎng)?！薄斑@個就相當(dāng)于...唔...好像今天的縫合速度不是很快...我的意思是說，沒有之前那樣的快。這個縫合的順序與我們正常的跟腱修補術(shù)完全不一樣，這是柳大茂院士設(shè)計的c方案，我一度懷疑是不是還有更好的a方案與b方案，結(jié)果他們告訴我，這前兩個手術(shù)方案是c方案的前身?！碧K勃柱說的很興奮，全然將老師華萊士·?！け说镁羰康脑拋G到了腦后面。當(dāng)蘇勃柱還想再說的時候，手機再次瘋狂的震動起來，以至于蘇勃柱不得不先關(guān)閉留言震動的功能，再去看上面的留言：華萊士·?！け说檬莻€好醫(yī)生：你不要再說話了，我們不需要聽你講解！華萊士·?！け说檬莻€好醫(yī)生：把鏡頭近一點！華萊士·?！け说檬莻€好醫(yī)生：再近一點，不要晃動！